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#1: Comece por determinar o número total de resultados possíveis ao se jogar dois dados de seis lados.
PARA EXEMPLIFICAR PROBABILIDADE, UM GRUPO DE ESTUDANTES FEZ UMA ATIVIDADE ENVOLVENDO QUIMICA, CONFORME O PROCEDIMENTO DESCRITO.
CADA ESTUDANTE RECEBEU UM RECIPIENTE CONTENDO 800 ML DE AGUA DESTILADA COM ALGUMAS GOTAS DO INDICADOR DE PH ALARANJADO DE METILA E SOLUCOES DE HCL E NAOH EM DIVERSAS CONCENTRACOES.
CADA ESTUDANTE DEVERIA JOGAR APENAS UMA VEZ DOIS DADOS, UM AMARELO E UM VERMELHO, AMBOS CONTENDO OS NUMEROS DE 1 A 6.
\BEGIN{ITEMIZE}
\ITEM AO JOGAR O DADO VERMELHO, O ESTUDANTE DEVERIA ADICIONAR AO RECIPIENTE 100 ML DE SOLUCAO DO ACIDO CLORIDRICO NA CONCENTRACAO 10^{-N} MOL/L, SENDO N O NUMERO MARCADO NO DADO (POR EXEMPLO, SE SAISSE O NUMERO 1 NO DADO, A SOLUCAO SERIA DE 10^{-1} MOL/L; SE SAISSE 6, A SOLUCAO SERIA DE 10^{-6} MOL/L).
\ITEM AO JOGAR O DADO AMARELO, O ESTUDANTE DEVERIA EXECUTAR O MESMO PROCEDIMENTO, MAS SUBSTITUINDO O ACIDO POR NAOH, TOTALIZANDO ASSIM 1,0 L DE SOLUCAO.
\ITEM O ESTUDANTE DEVERIA OBSERVAR A COR DA SOLUCAO AO FINAL DO EXPERIMENTO.
\END{ITEMIZE}
A PROFESSORA MOSTROU A TABELA COM ALGUNS VALORES DE PH RESULTANTES CONFORME OS NUMEROS TIRADOS NOS DADOS. ELA PEDIU, ENTAO, AOS ESTUDANTES QUE UTILIZASSEM SEUS CONHECIMENTOS E A TABELA PARA PREVER EM QUAIS COMBINACOES DE DADOS A COR FINAL DO INDICADOR SERIA VERMELHA.
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
A PROBABILIDADE DE, APOS REALIZAR O PROCEDIMENTO DESCRITO, A SOLUCAO FINAL PREPARADA POR UM ESTUDANTE SER VERMELHA E DE:
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\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=({\ALPH*})]
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